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关于推广诵读学生立志文筑牢青少年身心健康成长根基提案的答复

日期:2026-06-12 09:52 来源:佳木斯同江市人民政府
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关于推广诵读学生立志文筑牢青少年身心

健康成长根基提案的答复

宋丽君委员:

您提出的《关于推广诵读学生立志文筑牢青少年身心健康成长根基提案》收悉。经认真研究,现答复如下:

近年来,我局高度重视学生经典诵读推广工作,坚持以文化人、以文育人,持续完善诵读机制、丰富活动载体。通过打造校园诵读品牌、开展主题诵读比赛、建设特色诵读课程等举措,引导广大学生亲近经典、传承文脉。目前,诵读活动已实现常态化、全覆盖,有效提升了学生语言表达、文化素养与审美情趣,营造了爱读书、读好书、善读书的浓厚校园氛围,育人成效显著。结合我市中小学生教育实际,将有序推进相关工作。

一、打造常态化活动载体,形成浸润式教育生态

我局已对义务教育学校下发通知,鼓励各学校开展“每日诵读”活动,利用晨读或课前5分钟时间诵读经典立志文,积累文化常识,塑造良好品德;鼓励学校常态化举办中华经典诵读大赛、读书沙龙等趣味活动,引导学生广泛参与,推动与思政、美育等课程的深度融合,厚植“文化自信”。

二、强化家校社协同,构建育人共同体

近年来,教育局联合妇联连续多年成功举办了“亲子中华经典诵读比赛”和“书香家庭”评选等活动,在学生和家长中反响热烈,获得一致好评,在营造家庭读书气氛,促进亲子和谐共同成长方面发挥了重要作用。今后我们将持续开展此类活动,不断创新完善活动方案,将读书从学校引向家庭、引向社会,在家庭内部形成热爱诵读的良好习惯。

三、多部门协同,全力筹备传统文化论坛

我局将积极对接爱心企业和社会各界力量,与市政府、文旅、妇联、社区等部门协同筹备,同时学习借鉴其他市县经验,筹措资金,确保传统文化赋能青少年身心健康论坛顺利举办。

我局将持续关注资金筹措进展,待条件成熟后逐步推广。恳请您继续发挥委员桥梁作用,为我市教育事业建言献策。感谢您的理解与支持!

  特此函复。

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监审:李诗衡

审核:艾欣

编辑:王明

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