百年大计，教育为本。高质量的乡村教育是乡村振兴的关键。在广大乡村地区，教育不仅承载着传播知识、塑造文明乡风的职责使命，更成为乡村建设人才支撑的“源头活水”。我市高度重视农村教育，推动城乡义务教育一体化发展，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

今年9月，市第二中学临江实验班顺利揭牌，东四乡的学生可以在临江镇就能够享受到市第二中学的教育资源，学校也为学生个性化成长提供了更多选择。通过开展研学旅行、特色体育活动和“双减”特色社团，从而推动农村教育教学质量实现新突破、迈上新台阶。

在互联网的助力下，农村教育基础设施建设不断加强，优质教育资源供给得到扩大，农村孩子也能享有公平而有质量的教育。我市力求改善办学条件，努力为师生打造良好的工作和学习环境。走进学校，富有人文关爱的阅览室、配有崭新多媒体一体机等教学设备的教室映入眼帘。同时，学生们还能同样享有优质的教育资源。2009年至今，已有386名特岗教师投身我市乡村教育中，为乡村孩子们带去知识与力量。

今年5月，佳木斯市第三中学、佳木斯市第二十中学的优秀教师组成同江援边工作队教育团队，将在我市开展为期三年的援边支教工作。不久前，他们来到青龙山学校开展“送课到校”教研活动，为孩子们带来各种学科示范课。通过这样的活动，既提高了学生的参与度，又培养了学生的核心素养，同时搭建起了城乡教师交流提升的桥梁，进一步发挥了援边教师的辐射、示范、带动作用，有效推动城乡教育均衡发展。

我市教育部门坚持以全员知晓助学政策为出发点，面向学生、家长、社会展开多维度、多方式的资助宣传，实现了学生资助政策宣传全覆盖，进一步筑牢了资助应扶尽扶基础。2022年，通过精准核查确定困难家庭学生590人，发放补助资金45万余元，并为义务教育脱贫家庭学生发放补助资金14万元；精准评选家庭经济困难大学生54人，发放资助资金42.5万元。同时，大力开展学生生源地信用助学贷款工作，今年以来，累计为233名大学生办理贷款277.79万元，学生生源地信用助学贷款率位列全省第二名。通过各项帮扶政策，成功为贫困学子开启希望之门，点亮未来。

我市教育部门还定期召开调度会议，精准落实各类教育保障政策，扎实有效开展防返贫监测和动态帮扶筛查预警，今年成功劝返适龄少年儿童12人。同时，教育部门积极主动与市乡村振兴局信息监测中心、民政局、残联及各镇加强工作对接、数据共享，第一时间比对数据信息，及时纳入教育帮扶范畴。目前我市义务教育阶段小学巩固率100%，脱贫户义务教育巩固率100%。

让孩子们接受好的教育，乡村便不是文化沙漠，乡村振兴便有了最深厚的底气和依托。我市将继续坚持做好推进乡村教育和教育振兴乡村两篇文章，实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，努力办好高质量乡村教育，为乡村振兴赋能增效。